Nuestra mascota

En la actividad de Arts and Crafts vamos a crear la mascota de la clase, con la que todos nos identifiquemos. Trabajaremos a través del método de proyectos de Kilpatrick. 

 Temporalización: 3-4 sesiones.

Curso al que va dirigido: 3º 2º ciclo infantil. 

Fases: 

 1. Intención: (seleccionamos el tema) tener una mascota que representa el grupo clase, tanto en las actividades que se realicen a nivel del centro como también para que sirva al alumnado para que sepan que allá donde se encuentre la mascota esta su grupo clase y allí deberían estar ellos. 

Será el momento de que ellos vean que este proyecto se puede hacer con la colaboración de todo el grupo clase. 

 2. Preparación: aquí hay que planificar el proceso que vamos a seguir para la elaboración de la mascota. Reuniremos a los alumnos en la asamblea en la que hablaremos de las características que va a tener nuestra mascota: forma, color, tamaño,… Trataremos que el nombre que elijamos represente a los alumnos o les defina como grupo. El nombre será corto y fácil de recordar. Tendrán que elegir los materiales y podemos pedir la colaboración de las familias para que aporten estos materiales y se distribuirán las tareas (uno hará el pelo, otro la ropa, otro los zapatos,…) y el tiempo que tendrán para llevarlas a cabo. 

 3. Ejecución: puesta en práctica de lo planificado. Cada uno de los alumnos se encargará de una de las tareas para formar la mascota. 

4. Evaluación: recoger las opiniones del alumnado sobre si les ha gustado o no como ha quedado la mascota, si se han sentido a gusto elaborando la mascota, que reflexionen sobre lo que han conseguido trabajando todos juntos...

Compartimos la mascota de una compañera que nos puede dar ideas para elaborar la nuestra: